일대일 개별 ABA 프로그램으로 대상자의 특성과 필요에 따라 맞춤형 프로그램을
개발하여 적용합니다. 상호작용, 청자반응, 언어행동, 주의집중, 학습, 자조 등
기본적인 일상생활에 필요한 능력을 증진시킵니다.

ABA 개별 수업과 더불어 그룹 내에서 언어적 신체적 상호작용,
교실 내 규칙 지키기, 대처기술, 놀이기술 확장 등
또래집단에서 필요한 사회성을 증진시킵니다.

언어행동(Verbal Behavior)은 ABA에 기반을 둔 기법으로 기능적인 언어를
학습할 수 있도록 그 능력을 강화하는 데 초점을 둡니다. 발화를 유도하고
언어이해 및 표현증진을 위해 무엇을 말하느냐 뿐만 아니라 왜 언어라는 것을
사용하느냐에 대해서도 초점에 맞추어 중재를 합니다.

PECS(Picture Exchange Communication System:그림 교환 의사소통 체계)는
구어적 표현에 제한이 있는 경우 사용하는 보완대체 의사소통의 한 방법으로
기능적의사소통을 습득합니다.

학습에 어려움을 보이는 아동과 청소년에게 필요한 집중력 향상,
기초학습능력 증진, 학습전략 수립 프로그램을 제공합니다.

각 개인을 대상으로 사회성 증진을 위해 필요한 기술을 평가하고
분석하여 프로그램을 적용합니다. 대인관계기술 습득, 상황판단 및
대처기술, 행동조절, 자기주장 등 다양한 중재기법을 실시합니다.

도전적행동(어려운행동)의 기능을 분석하고 평가하여
그에 맞는 긍정적행동지원 계획을 도출하고 중재합니다.

대상자와 가장 많은 시간을 보내는 양육자 교육을 중점으로 두고
대상자의 행동중재가 한 기관을넘어서 가정을 포함한 대상자의
모든 환경에 적용 될 수 있도록 지원합니다.